Devenir organisme de formation est un projet engageant qui ouvre la voie à la transmission de savoir et de compétences au sein du marché professionnel. C’est une démarche qui implique la maîtrise de connaissances pointues dans le domaine de la formation professionnelle et la compréhension approfondie des obligations légales et réglementaires. Les acteurs désirant s’orienter vers cette voie doivent se familiariser avec les étapes administratives initiales, telles que la déclaration d’activité et l’obtention d’agréments qui attestent de la qualité de leur organisme de formation.
- Récapitulatif
- Comprendre le domaine de la formation professionnelle
- Les démarches initiales pour devenir formateur
- Conformité et réglementations
- Financement et gestion d’un organisme de formation
- Infrastructure et mise en place opérationnelle
- Stratégie et développement commercial
- Formation et accompagnement des apprenants
- L’évolution du statut juridique et financier
- Qualité et suivi continu
- Innovation et adaptation aux nouvelles demandes
- Régulations et mise à jour des compétences
- Gérer les aspects pratiques de la formation
- Foire Aux Questions
- Quelles sont les étapes clés pour devenir un organisme de formation agréé?
- Quels critères doivent être remplis pour obtenir la certification Qualiopi pour les organismes de formation?
- Quelles démarches sont nécessaires pour enregistrer un organisme de formation auprès de la DREETS?
- Quel est le processus pour qu’un organisme de formation puisse dispenser des formations éligibles au CPF?
- Quelles sont les obligations légales pour démarrer une activité d’organisme de formation?
- Comment obtenir une sanction officielle pour un organisme de formation?
Pour mener à bien leur projet, il est essentiel que les futurs formateurs envisagent une structure d’accueil adéquate pour leurs apprenants. Cela inclut une réflexion sur l’infrastructure nécessaire et la mise en place d’une offre pédagogique pertinente. De plus, une stratégie commerciale forte permettra de positionner l’organisme sur le marché, tout en assurant un financement adéquat et une gestion optimale. Une veille constante des évolutions règlementaires, ainsi qu’un investissement dans la qualité et l’innovation, sont également des clés primordiales pour s’adapter aux nouvelles demandes et maintenir la compétitivité de l’organisme de formation.
Récapitulatif
- La création d’un organisme de formation exige une connaissance des processus légaux et des exigences de qualité.
- Il est crucial de disposer d’une stratégie solide pour le développement commercial et la gestion financière de l’organisme.
- L’innovation pédagogique et l’adaptation continue aux changements réglementaires assurent la pérennité de l’organisme de formation.
Comprendre le domaine de la formation professionnelle
Avant de se lancer dans la création ou la gestion d’un organisme de formation, il est primordial de saisir l’étendue et les nuances de ce secteur. Les organismes de formation se doivent de répondre à des normes de qualité élevées dans un marché concurrentiel.
Définition et portée des organismes de formation
Les organismes de formation sont des entités dédiées à dispenser des programmes pédagogiques visant à développer les compétences professionnelles des individus. Ils agissent selon un cadre réglementaire strict, assurant ainsi la pertinence et l’efficacité de leurs formations. Cette sphère inclut une multitude de spécialités, dont la broderie, le textile, la couture et la mode, chacune nécessitant une compréhension approfondie et une maîtrise technique spécifique pour offrir une valeur ajoutée tangible aux apprenants.
Les enjeux de qualité et de concurrence
Dans l’industrie de la formation, la qualité est un critère déterminant pour la réputation et la réussite d’un organisme de formation. Ceci implique l’adoption de pratiques pédagogiques éprouvées et l’actualisation continue des connaissances, notamment dans des domaines en constante évolution comme la mode et le textile. La concurrence, quant à elle, motive les organismes à innover et à se démarquer. Il est essentiel pour eux de développer des formations qui non seulement transmettent des savoir-faire traditionnels mais embrassent également les dernières tendances et technologies de leur domaine.
Les démarches initiales pour devenir formateur
Avant d’entrer dans le vif du sujet, il est crucial de noter que les premiers pas pour devenir formateur requièrent attention et conformité aux réglementations en vigueur. Ces étapes sont la fondation permettant d’assurer la légalité et la qualité de la formation proposée.
Effectuer la déclaration d’activité
Tout d’abord, le formateur indépendant doit procéder à une déclaration d’activité. Cette démarche est essentielle, car elle est mandatée par le code du travail. La déclaration se fait auprès de la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l’Emploi (DIRECCTE) et doit être réalisée dans les trois mois suivant le démarrage de l’activité de formation. Il est important de noter que ce processus inclut l’obtention d’un numéro de déclaration d’activité, nécessaire à l’exercice légal de la profession.
Rédiger une convention de formation
La deuxième étape est la rédaction d’une convention de formation. Tout organisateur de formation doit établir une convention selon les modalités définies par le code du travail. Celle-ci doit inclure des éléments spécifiques tels que l’objectif de la formation, sa durée, son programme détaillé, ainsi que les modalités de suivi et d’évaluation.
L’importance de la certification
Enfin, l’obtention d’une certification reconnue est un gage de qualité et peut s’avérer décisive pour l’attraction des clients. Par exemple, la certification Qualiopi, décernée par des organismes accrédités, vient valider la qualité du processus mis en œuvre par le formateur ou l’organisme de formation. Cette certification est obligatoire pour accéder aux fonds publics ou mutualisés depuis début 2022, constituant ainsi un point clé pour le développement de l’activité de formation.
Chacune de ces étapes nécessite une approche méthodique et rigoureuse pour assurer la viabilité et la pérennité de l’offre de formation.
Conformité et réglementations
Pour devenir un organisme de formation reconnu, il est crucial de se conformer scrupuleusement au cadre réglementaire. La maîtrise des dispositions légales et le respect des obligations fondamentales conditionnent la légitimité et le sérieux de l’organisme.
Le respect du code du travail
Le Code du travail établit le cadre régissant les organismes de formation. Il stipule que toute structure désireuse de fournir des prestations de formation doit s’enregistrer auprès de la DIRECCTE afin d’obtenir un numéro d’enregistrement. Ce premier pas marque l’entrée dans le champ de la réglementation professionnelle.
- Enregistrement auprès de la DIRECCTE
- Obtention d’un numéro unique d’enregistrement
Le code précise également les critères à satisfaire pour être en adéquation avec le référentiel national qualité. Les formations dispensées doivent, par exemple, être construites selon des objectifs professionnels clairs et reposer sur des moyens pédagogiques et techniques appropriés.
- Critères du référentiel national qualité
- Objectifs professionnels clairs
- Moyens pédagogiques et techniques adaptés
Les obligations légales des organismes de formation
Chaque organisme est tenu de respecter des obligations légales qui vont au-delà de la simple déclaration d’activité. Ces obligations comportent l’assurance d’une qualité de formations constante qui doit être vérifiable et mesurable via des indicateurs spécifiques et une documentation de suivi.
- Assurance d’une qualité de formation constante
- Vérifiabilité via des indicateurs spécifiques
L’inscription sur Datadock, plateforme qui permet d’évaluer la conformité des organismes de formation aux critères de qualité définis par la loi, représente une autre étape clef. En effet, être référencé sur Datadock est souvent pré-requis pour pouvoir travailler avec des financeurs publics ou paritaires.
- Inscription sur Datadock exigée
- Travailler avec des financeurs publics ou paritaires
Ces démarches de conformité s’inscrivent dans la garantie du respect des dispositions légales en vigueur, nécessaires à l’instauration d’une relation de confiance avec les apprenants, les entreprises et les institutions financières.
Financement et gestion d’un organisme de formation
La création d’un organisme de formation nécessite une préparation financière minutieuse et une gestion adaptée aux spécificités du domaine de la formation.
Élaboration d’un business plan solide
Un business plan approfondi est le fondement sur lequel repose la pérennité financière d’un organisme de formation. Il doit estimer avec précision les coûts de démarrage, détailler les stratégies de financement envisageables et prévoir les revenus attendus. Des aspects tels que les modalités d’accès au Compte Personnel de Formation (CPF) doivent être pris en compte, ce dernier pouvant constituer une source de financement importante pour les clients.
Comprendre le rôle des OPCAs
Les Organismes Paritaires Collecteurs Agréés (OPCAs) jouent un rôle crucial dans le financement de la formation professionnelle. Ils collectent les fonds de formation des entreprises et financent les formations pour les salariés. Maîtriser les interactions avec ces organismes assure non seulement l’accès à des financements potentiels mais aussi le respect des exigences qualité dictées par les OPCAs.
Gérer la comptabilité spécifique d’un organisme de formation
La comptabilité d’un organisme de formation requiert une attention particulière aux déductions et aux subventions allouées. L’utilisation des contributions via le CPF et la gestion approfondie des contrats avec les OPCAs nécessitent une rigueur comptable et une connaissance pointue des réglementations en vigueur. Il est essentiel de documenter méticuleusement toutes les transactions pour faciliter les audits et garantir la transparence financière.
Infrastructure et mise en place opérationnelle
La mise en place d’un organisme de formation requiert une infrastructure qui appuie la qualité et l’efficacité des programmes proposés. Choisir des locaux adéquats, développer des contenus de formations alignés avec la transformation digitale, et obtenir les certifications appropriées sont des étapes clés pour assurer le succès de l’entreprise.
Choix des locaux et moyens matériels
Pour un organisme de formation, l’identification et l’aménagement des locaux s’avèrent essentiels. Ils doivent être adaptés à la fois aux besoins des formateurs et des apprenants, garantissant confort et accessibilité. Voici quelques éléments à considérer :
- Taille et agencement : Assez d’espace pour les salles de cours, et si nécessaire, des zones pour des formations pratiques spécifiques à des domaines comme la couture ou la broderie.
- Matériels adaptés : Stations de travail, équipements de couture avancés et logiciels de design textile pour les cours relatifs à la mode.
Développement de programmes de formation et supports numériques
L’élaboration des programmes de formation revêt une importance particulière avec la nécessité d’intégrer la transformation digitale. Pour les programmes à distance, des outils et plateformes numériques doivent être mis en place :
- Des modules interactifs pour affiner les compétences en broderie et en couture.
- Des ressources en ligne, inclusives de vidéos et de tutoriels, pour soutenir l’apprentissage autonome des élèves.
L’accent doit être mis sur une expérience utilisateur fluide et enrichissante.
L’agrément et les certifications nécessaires
Obtenir un agrément est non seulement un gage de crédibilité mais, dans certains cas, une obligation réglementaire. L’obtention de la certification Qualiopi est aujourd’hui essentielle pour tout organisme de formation souhaitant attester de la qualité de ses prestations et accéder à des financements publics ou mutualisés. Il convient de prêter attention :
- Aux critères de qualité exigés.
- Aux procédures de conformité par rapport aux exigences légales en vigueur.
Chaque organisme de formation doit s’assurer d’être en règle avec ces éléments pour pouvoir opérer sereinement et offrir des prestations reconnues.
Stratégie et développement commercial
Pour établir un organisme de formation prospère, il est crucial de définir une stratégie commerciale ciblée, incluant une étude de marché précise, des tactiques de marketing pour l’acquisition de clients et le développement d’une présence en ligne optimisée.
Réaliser une étude de marché et construire un catalogue
Une étude de marché approfondie permet à l’organisme de déceler les besoins spécifiques de son secteur, ici celui du textile et de la mode. En s’appuyant sur ces données, l’organisme pourra élaborer un catalogue de formations répondant précisément aux demandes des professionnels et amateurs du domaine de la broderie, textile, couture, et mode. Ce catalogue doit mettre en avant des formations spécialisées, reflétant les tendances actuelles et les savoir-faire traditionnels.
Marketing et acquisition de clients
La mise en œuvre d’une stratégie marketing dynamique est impérative pour se démarquer. Cela inclut des campagnes de promotion adaptées aux individus et entreprises du secteur, en exploitant notamment les canaux spécialisés dans le monde de la mode et du textile. Pour trouver des clients, l’organisme doit articuler des arguments solides, comme la qualité des formateurs, l’unicité des modules, et les avantages concrets après formation (tels que l’amélioration des compétences ou l’obtention de certifications spécifiques).
Développer une présence en ligne efficace
Avoir un site internet clair, esthétique et fonctionnel est fondamental pour être visible. Il doit présenter des informations détaillées sur chaque formation, ainsi que des témoignages d’anciens élèves. Le référencement naturel doit être travaillé de manière à ce que le site apparaisse parmi les premiers résultats lors de recherches liées à la formation en broderie, couture, ou autres domaines connexes. Cela augmente la visibilité et attire un public ciblé à la recherche de compétences précises dans le secteur textile.
Formation et accompagnement des apprenants
La mise en place d’une formation efficace nécessite non seulement un contenu de qualité mais aussi un suivi et un accompagnement rigoureux des apprenants. Cette section se concentre sur la conception des programmes et le suivi après formation pour assurer une expérience d’apprentissage optimale.
Concevoir des programmes pédagogiques adaptés
Un organisme de formation se doit de concevoir des programmes pédagogiques qui répondent aux objectifs pédagogiques prédéfinis. Ces programmes doivent être élaborés en fonction des compétences professionnelles requises sur le marché et adaptés aux besoins spécifiques des apprenants. Par exemple, dans le domaine de la broderie, il est essentiel de structurer le contenu du cours de manière à ce que les apprenants maîtrisent les techniques de base avant de se pencher sur des créations plus complexes.
- étape 1: Évaluation des besoins et des compétences préalables des apprenants
- étape 2: Définition des objectifs d’apprentissage clairs et mesurables
- étape 3: Création de contenus et activités alignés avec les compétences visées
- étape 4: Intégration de méthodes d’évaluation formative pour mesurer la progression
Délivrance des attestations et suivi du bilan pédagogique
À la fin de la formation, il est crucial de délivrer une attestation de formation qui certifie la participation et la réalisation des objectifs pédagogiques par l’apprenant. Il s’agit d’un document qui apporte une valeur ajoutée au parcours professionnel de l’individu et qui peut être requis par les employeurs.
- Type d’attestation: Attestation de présence, de compétences, du résultat
La délivrance de l’attestation s’accompagne d’un bilan pédagogique et financier annuel. Ce bilan détaillé souligne l’efficacité des formations dispensées et permet une amélioration continue des programmes.
- Bilan des formations: Qualité de la formation, progression des apprenants, taux de réussite aux évaluations
- Analyse financière: Coût par formation, retour sur investissement
Les formateurs indépendants ont également la responsabilité de maintenir à jour ce bilan pédagogique pour chaque formation délivrée, assurant ainsi un suivi précis et une transparence vis-à-vis de la réglementation en vigueur.
L’évolution du statut juridique et financier
Pour devenir un organisme de formation, la sélection rigoureuse du statut juridique est essentielle, ainsi que la compréhension des aides financières disponibles pour soutenir l’activité.
Choix du statut juridique pour les formateurs
Lorsqu’un professionnel envisage de créer un organisme de formation, il doit choisir parmi plusieurs statuts juridiques tels que la société à responsabilité limitée (SARL), l’entreprise unipersonnelle à responsabilité limitée (EURL), la société par actions simplifiée (SAS), l’entreprise individuelle, ou l’association. Ce choix déterminera sa structure organisationnelle, son régime fiscal et son régime social.
- SARL (Société à Responsabilité Limitée) : Adaptée aux petites et moyennes entreprises, intuitivement dirigée par un ou plusieurs gérants.
- EURL (Entreprise Unipersonnelle à Responsabilité Limitée) : Variante de la SARL conçue pour un unique associé, offrant protection et simplicité.
- SAS (Société par Actions Simplifiée) : Flexibilité en termes de gestion et d’organisation, idéale pour les entreprises envisageant une croissance rapide ou nécessitant des investisseurs.
- Entreprise individuelle : La solution la plus simple pour se lancer seul, avec une comptabilité allégée.
- Association : Pour des activités non lucratives, avec la possibilité de dispenser des formations.
Les aides financières et accompagnement disponibles
Les organismes de formation peuvent solliciter diverses aides financières et accompagnements, contribuant au démarrage et au développement de leurs activités. Ces aides peuvent provenir de fonds publics ou mutualisés, et souvent, la certification telle que Qualiopi est requise pour y prétendre.
- Subventions : Des organismes publics allouent des fonds pour la mise en place de formations spécifiques.
- Financements mutualisés : Des contributions collectées auprès des entreprises peuvent être utilisées pour financer la formation professionnelle.
- Accompagnement : Des structures d’accompagnement proposent des conseils et des services pour faciliter la création et la gestion de l’organisme.
Il est essentiel pour toute entité désireuse de se positionner en tant qu’organisme de formation de se renseigner et d’obtenir les informations les plus précises pour faire le meilleur choix.
Qualité et suivi continu
La pérennité d’un organisme de formation repose sur l’assurance d’un haut niveau de qualité et d’un suivi régulier. Ces deux piliers sont essentiels pour garantir la satisfaction des apprenants et répondre aux exigences du référentiel national qualité.
Mise en place d’un dispositif de surveillance et d’audit
L’organisme doit implémenter un dispositif de surveillance robuste pour assurer le respect des standards de qualité. Qualiopi, marque de certification qualité attribuée après audit, joue un rôle prépondérant dans ce processus. Le suivi comprend des évaluations internes et externes, avec comme objectif la détection d’éventuelles non-conformités ou axes d’amélioration.
Optimisation continue et respect du référentiel national de la qualité
Dans une démarche d’amélioration continue, l’organisme de formation se doit de réexaminer régulièrement ses pratiques. Cela inclut l’analyse des retours de toutes les parties prenantes et la mise à jour des modules de formation. Se conformer au référentiel national qualité entraîne une mise à niveau constante, essentielle à la valorisation des compétences dans les secteurs de la broderie, du textile, de la couture et de la mode.
Innovation et adaptation aux nouvelles demandes
Dans un marché en constante évolution, les organismes de formation doivent innover et s’adapter pour répondre efficacement aux nouveaux besoins en matière de compétences professionnelles et à la transformation digitale des formations.
Répondre aux besoins de transformation digitale des formations
Avec l’émergence de la transformation digitale, les organismes de formation sont confrontés à un défi de taille : intégrer les technologies dans leurs programmes pédagogiques. Il s’agit non seulement d’adopter des plateformes d’e-learning, mais également de développer l’usage des outils digitaux au service de l’apprentissage. Cette transition vers le numérique doit s’accompagner d’une réflexion sur l’interactivité et l’individualisation des parcours. Les formats innovants tels que les MOOCs, les webinars et les formations hybrides deviennent des standards à privilégier pour répondre à la demande croissante de flexibilité et d’accessibilité.
Adaptation aux nouvelles compétences professionnelles requises
La formation doit sans cesse s’adapter aux nouvelles compétences professionnelles imposées par le marché du travail. Les compétences telles que la maîtrise des réseaux sociaux, la connaissance approfondie des outils de conception et de production dans les secteurs de la broderie et de la couture, ou encore la compréhension des nouvelles tendances en mode font partie intégrante des programmes de formation réussis. Les organismes de formation sont donc appelés à revisiter leurs contenus pour y intégrer ces compétences spécifiques, souvent en partenariat avec des experts de l’industrie et des professionnels reconnus pour leur savoir-faire.
Régulations et mise à jour des compétences
Devenir un organisme de formation exige une connaissance approfondie et constamment actualisée du cadre réglementaire, particulièrement en ce qui concerne le code du travail et les lois spécifiques à la formation professionnelle continue. Cela implique également un engagement envers la formation continue pour les formateurs pour garantir une offre de formation de la plus haute qualité.
Suivre les évolutions du code du travail et législations spécifiques
Le code du travail est un ensemble complexe et évolutif de lois régissant les droits et devoirs des employeurs et des employés, y compris les organismes de formation. Pour exercer en tant qu’organisme de formation, il est crucial de suivre de près les modifications législatives, en particulier celles relatives à la formation professionnelle continue. Cela englobe les obligations de déclaration d’activité, les critères de qualité exigés et les mécanismes de financement.
- Les organismes doivent par exemple s’enregistrer via une télédéclaration sur l’application dédiée.
- Ils doivent également répondre aux critères du label Qualiopi, attestant de la qualité des processus mis en place.
Formation continue pour les formateurs
Pour maintenir un haut niveau de compétence et d’excellence, la formation continue des formateurs est essentielle. En broderie, textile, couture, mode, et dans les domaines connexes, cela signifie non seulement de se tenir au fait des dernières techniques et tendances mais aussi des méthodologies pédagogiques innovantes pour transmettre le savoir.
- Les formateurs doivent acquérir une connaissance approfondie et une expérience significative dans leur domaine d’expertise.
- Ils doivent bénéficier de formations régulières afin d’actualiser leurs compétences et d’adopter les meilleures pratiques en matière de formation.
Le maintien des compétences et la régularité des mises à jour pour les formateurs confèrent aux organismes de formation la crédibilité nécessaire pour exceller dans un secteur aussi compétitif que celui de la formation.
Gérer les aspects pratiques de la formation
La gestion des aspects pratiques d’un organisme de formation est cruciale pour la réussite et la réputation de celui-ci. Elle implique l’organisation efficace des séances en présentiel et à distance, ainsi que la mise en place de mesures pour garantir une qualité pédagogique et technique optimale.
Organisation des formations en présentiel et à distance
Pour les formations en présentiel, l’organisme doit s’assurer de la disponibilité de lieux adaptés, propices à l’apprentissage et répondants aux normes légales en vigueur. Cela inclut l’équipement nécessaire tel que les chaises, les tableaux, et la technologie adéquate. En ce qui concerne les formations à distance, il est fondamental de choisir les bons moyens techniques, tels que les plateformes de visioconférence fiables et les outils collaboratifs. Cela permet de faciliter l’interaction et l’engagement des participants, tout en s’assurant d’atteindre les objectifs pédagogiques établis.
Dispositions pour assurer la qualité pédagogique et technique
Pour garantir une qualité pédagogique, chaque formation doit faire l’objet d’une préparation méticuleuse. Cela inclut la structure des modules, l’élaboration de supports de cours clairs et la formation des formateurs aux meilleures pratiques pédagogiques. Sur le plan technique, l’organisme doit maintenir un niveau de performance élevé concernant les équipements et les logiciels utilisés, en veillant à leur mise à jour et à leur maintenance. Les dispositifs doivent être mis à l’épreuve pour éviter les interruptions nuisibles à l’expérience d’apprentissage.
Foire Aux Questions
Chaque aspirant à la création d’un organisme de formation se retrouve confronté à un ensemble de questions clés dont il faut connaître les réponses pour progresser efficacement.
Quelles sont les étapes clés pour devenir un organisme de formation agréé?
Pour devenir un organisme de formation agréé, il faut d’abord définir son offre de formation et disposer d’un cadre pédagogique. Ensuite, une immatriculation au registre du commerce ou en tant qu’auto-entrepreneur est nécessaire, suivie de la demande de déclaration d’activité auprès de la DREETS (Directions Régionales de l’Économie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités). Une fois ce numéro obtenu, il faut respecter les critères qui permettront la qualification sur Datadock, outil indispensable pour obtenir des fonds de financement pour les formations proposées.
Quels critères doivent être remplis pour obtenir la certification Qualiopi pour les organismes de formation?
L’obtention de la certification Qualiopi nécessite de répondre à un référentiel national qualité qui se compose de sept critères principaux, incluant la qualité de l’accueil, le contenu des formations, l’adéquation des moyens pédagogiques, les qualifications professionnelles des formateurs, ainsi que les processus mis en place pour l’évaluation des formations. Le respect de ces critères est contrôlé par un audit réalisé par un organisme certificateur accrédité.
Quelles démarches sont nécessaires pour enregistrer un organisme de formation auprès de la DREETS?
L’enregistrement d’un organisme de formation auprès de la DREETS se fait par la soumission d’un dossier comprenant les pièces justificatives de l’activité de formation, telles que des preuves d’expérience professionnelle et des qualifications dans le domaine de la formation dispensée. Ce dossier doit être accepté pour que l’organisme de formation obtienne son numéro de déclaration d’activité.
Quel est le processus pour qu’un organisme de formation puisse dispenser des formations éligibles au CPF?
Afin de proposer des formations éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF), il est indispensable que l’organisme de formation soit référencé sur la liste des formations éligibles gérée par France Compétences. Pour cela, l’organisme de formation doit satisfaire aux critères du CPF, à savoir des formations aboutissant à une certification ou à un diplôme enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) ou du Répertoire Spécifique.
Quelles sont les obligations légales pour démarrer une activité d’organisme de formation?
Les obligations légales pour démarrer une activité d’organisme de formation inclus la déclaration d’activité auprès de la DREETS, la conformité aux normes Qualiopi pour ceux souhaitant bénéficier de financements publics ou paritaires, ainsi que le respect de la législation du travail en ce qui concerne les contrats des formateurs. Il est également nécessaire de disposer d’une comptabilité transparente et conforme aux exigences réglementaires.
Comment obtenir une sanction officielle pour un organisme de formation?
Pour obtenir une sanction officielle telle qu’un diplôme ou certificat à l’issue des formations dispensées, l’organisme doit concevoir des parcours pédagogiques aboutissant à des compétences reconnues sur le marché du travail, puis s’assurer que ces qualifications soient enregistrées au RNCP ou au Répertoire Spécifique. Les organismes peuvent ainsi émettre des attestations de compétences qui auront une valeur officielle et seront reconnues par les professionnels et institutions.